番外:现代paro(上)(2 / 7)

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  没过多久,这个班的家长知道了他的存在,联名给学校写了信,说无法允许自己的孩子和“杀人犯的儿子”在一起上学。

  其实他父亲是过失致人重伤。

  但是没人在乎这一点,反正薛怀朔很快就没学上了。福利院的工作人员把他转到了福利院旁边的社区小学,这里的孩子都是孤儿,这下没有谁带坏谁了。

  社区小学的老师真的尽力了,可一节课的大半时间还是在维持纪律,他学不到什么东西,能看的书也不多,倒是经常和人打架。

  这个故事讲到这里,似乎变成了《一个少年犯是如何形成的》。

  鉴于这种主角人设是过不了审的,所以显然事情会有所转机。

  薛怀朔十三岁的时候,念了初中,整天打架上政教处,成绩竟然还不错,也算是天资过人。

  他的物理老师很喜欢他,经常偷偷送些学习用品给他,带他去吃饭,私底下对他说“你本性不坏,好好学习,以后有大作为”。

  薛怀朔理科学得不错,到了要背诵的文科就不行了,他整天出去打架,书也不背题也不做,文科的几个老师恨不得没他这个人。

  那个年代看重理科,有五科联赛,三门主课加物理化学,联赛前三十名保送市里最好的高中。

  物理老师请各方吃饭,又去找学校领导,最后磨来一个参加五科联赛的名额。

  薛怀朔去了,考上了,物理老师开心得不行,带他去吃饭,忽然说“你要不要当我儿子?”

  物理老师早年丧妻,有个小女儿,这种条件按理来说是没法□□的,但是小地方管理宽松,他请福利院的领导吃了几顿饭,送了些礼,找找关系,最后手续竟然也办下来了。

  薛怀朔考上市里最好的高中,物理老师不久就升了职称,调到市里去,正好就是那所高中的附属中学。

  那时候房价还没开始涨,物理老师拿了几年的积蓄,在市里买了一个小小的房子。
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