第58章（1 / 2）
他醒来之后，神情呆滞，听任母亲安排。叶卡特琳娜正在与腓特烈二世紧张地密谋着，最后，决定由大公前往柏林和索菲亚·多罗特亚会晤。小索菲亚芳龄16，聪明伶俐，气质高雅，性情柔顺，大公一见钟情，新近丧偶的悲哀，对女皇的怨恨，立即烟消云散，恨不得即刻就举行婚礼。叶卡特琳娜得知自己的计划进展顺利，乐得眉开眼笑，立即下令进行保罗的第二次婚礼准备。
索菲亚·多罗特亚皈依了东正教，改名为玛利亚·费多罗芙娜。纳塔利娅下葬还不到一年，庆贺玛利亚和保罗大公结婚的钟声又敲响了。
叶卡特琳娜的苦心没有白费。不久，玛利亚就怀孕了，女皇兴奋而紧张地关注着大公夫人日益隆起的肚子。纳塔利娅悲惨的情景还历历在目。她在心里无数次祈祷上帝不要让厄运再次降临，祈祷上帝给她健康可爱的小皇孙，1772年12月23日，玛利亚终于顺利地生下一个胖胖的小男孩。皇孙的诞生似乎同时也唤醒了叶卡特琳娜的母爱。她眼睛里闪着激动的泪花，把襁褓中的婴儿紧紧贴在自己的怀里，给他取了一个伟大的名字；亚历山大，①她完全忘记了当年伊丽莎白把保罗抢走时她痛苦的心情也把亚历山大抱到了自己的房间。
①公元前356-公元前323马其顿国王，在东起印度河西至尼罗河与巴尔干半岛的广大地区，建立了亚大帝国。
看着还在襁褓中啼哭的婴儿，叶卡特琳娜仿佛看到他已坐在俄罗斯帝国的皇位上。面对惶恐不安的欧洲，运筹帷幄，发扬光大她所开创的宏图大业。是的，儿子既然昏庸无能，孙子继位就是天经地义的事情，她要对这个国家负责。虽说这样做有改朝换代之嫌，但仍不失为崇高之举，上帝也会保佑的。何况她才48岁，还有充分的时间来塑造未来的国君。
叶卡特琳娜是个很相信科学和知识的人。为了教育皇孙，她专门读过卢梭《爱弥儿》，研究过洛克②、巴斯多夫③和佩斯塔洛克④等人的著作。她不给小亚历山大设置摇篮，只给一张小铁床，枕头也是硬面的。床的周围安上一圈栏杆，不让前来探望的外人靠近。小床附近点燃的蜡烛不得超过两支，免得污染屋里的空气。必须开着窗户睡觉，必须让孩子习惯于嘈杂的环境。每天早晨，要在不超过15℃的房间里洗冷水澡。孩子才几个月，她就要乳母把他带到办公室来，以看孩子在地毯上爬滚为赏心乐事。她甚至还亲自为孙子设计了一套容易穿上，在背后系扣的童衫。
②洛克（1632-1704），著名的英国唯物主义哲学家。
③巴斯多夫（1723-1790），德国教育学家。
④佩斯塔洛克（1746-1827），瑞士教育学家。
活泼可爱的小皇孙给她带来了欢乐，她在给格里姆的信中自豪地说：“我特别喜欢这个小宝贝，他体格健壮，从不感冒，愉快开朗。他每天都要到我的房间里玩上3—4小时。……令人吃惊的是，他还不会说话就懂事了。他才一岁零八个月，但他的智力已经超过了所有三岁的孩子，奶奶正按照自己的愿望培养他。”
1779年4月27日，不辞劳苦的玛利亚又为女皇生下了第二个皇孙。
叶卡特琳娜又给取了个象征其野心的名字：君士坦丁，盼望他有朝一日能君临君士坦丁堡帝国。
4. 叶卡特琳娜咽下了最后一口气，她的遗志四年后以血淋淋的方式实现了
亚历山大和君士坦丁在祖母的关怀下迅速成长。1783年，叶卡特琳娜把家庭女教师和女仆全部遣走，换成青一色的男人。这时的叶卡特琳娜思想上颇为欣赏自由主义，所以她为皇孙选择的教师也非正统的保守人物。负责孩子们宗教教育的安德烈·桑保尔斯基，受过欧洲教育，思想开放，蔑视传统。他曾长期居留伦敦，言谈举止颇为英国国教牧师的风度，不蓄胡须不留口髭，穿一件大礼服代替东正教教士的长袍。朝中大臣都反对这个“异教徒”担任皇孙的宗教教师，但女皇十分看重他较高的文化素养。
法语教师拉阿尔普①是个狂热的共和主义者，贱民的朋友和残暴专制的敌人。叶卡特琳娜却坚信他能够教给学生民主和公正的思想，又不会妨碍他们发挥拥护专制君主制的天赋。拉阿尔普果然不负重托，由教法语进而负责道德教育，他很快对聪明伶俐、健康活泼的孩子们产生了父辈的慈爱。他经常陪他们散步，向他们灌输民主思想。他说：人人都是平等的，即使事情以后会发生变化，但也决不是为了把人类捆起手脚，听任某个人摆布。国王应该尊重人民的意志。这些崇高的思想对亚历山大来说宛如优美的音乐一般悠扬悦耳。他后来说：“我的为人，可能我全部的长处，都应归功于拉阿尔普先生。”
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索菲亚·多罗特亚皈依了东正教，改名为玛利亚·费多罗芙娜。纳塔利娅下葬还不到一年，庆贺玛利亚和保罗大公结婚的钟声又敲响了。
叶卡特琳娜的苦心没有白费。不久，玛利亚就怀孕了，女皇兴奋而紧张地关注着大公夫人日益隆起的肚子。纳塔利娅悲惨的情景还历历在目。她在心里无数次祈祷上帝不要让厄运再次降临，祈祷上帝给她健康可爱的小皇孙，1772年12月23日，玛利亚终于顺利地生下一个胖胖的小男孩。皇孙的诞生似乎同时也唤醒了叶卡特琳娜的母爱。她眼睛里闪着激动的泪花，把襁褓中的婴儿紧紧贴在自己的怀里，给他取了一个伟大的名字；亚历山大，①她完全忘记了当年伊丽莎白把保罗抢走时她痛苦的心情也把亚历山大抱到了自己的房间。
①公元前356-公元前323马其顿国王，在东起印度河西至尼罗河与巴尔干半岛的广大地区，建立了亚大帝国。
看着还在襁褓中啼哭的婴儿，叶卡特琳娜仿佛看到他已坐在俄罗斯帝国的皇位上。面对惶恐不安的欧洲，运筹帷幄，发扬光大她所开创的宏图大业。是的，儿子既然昏庸无能，孙子继位就是天经地义的事情，她要对这个国家负责。虽说这样做有改朝换代之嫌，但仍不失为崇高之举，上帝也会保佑的。何况她才48岁，还有充分的时间来塑造未来的国君。
叶卡特琳娜是个很相信科学和知识的人。为了教育皇孙，她专门读过卢梭《爱弥儿》，研究过洛克②、巴斯多夫③和佩斯塔洛克④等人的著作。她不给小亚历山大设置摇篮，只给一张小铁床，枕头也是硬面的。床的周围安上一圈栏杆，不让前来探望的外人靠近。小床附近点燃的蜡烛不得超过两支，免得污染屋里的空气。必须开着窗户睡觉，必须让孩子习惯于嘈杂的环境。每天早晨，要在不超过15℃的房间里洗冷水澡。孩子才几个月，她就要乳母把他带到办公室来，以看孩子在地毯上爬滚为赏心乐事。她甚至还亲自为孙子设计了一套容易穿上，在背后系扣的童衫。
②洛克（1632-1704），著名的英国唯物主义哲学家。
③巴斯多夫（1723-1790），德国教育学家。
④佩斯塔洛克（1746-1827），瑞士教育学家。
活泼可爱的小皇孙给她带来了欢乐，她在给格里姆的信中自豪地说：“我特别喜欢这个小宝贝，他体格健壮，从不感冒，愉快开朗。他每天都要到我的房间里玩上3—4小时。……令人吃惊的是，他还不会说话就懂事了。他才一岁零八个月，但他的智力已经超过了所有三岁的孩子，奶奶正按照自己的愿望培养他。”
1779年4月27日，不辞劳苦的玛利亚又为女皇生下了第二个皇孙。
叶卡特琳娜又给取了个象征其野心的名字：君士坦丁，盼望他有朝一日能君临君士坦丁堡帝国。
4. 叶卡特琳娜咽下了最后一口气，她的遗志四年后以血淋淋的方式实现了
亚历山大和君士坦丁在祖母的关怀下迅速成长。1783年，叶卡特琳娜把家庭女教师和女仆全部遣走，换成青一色的男人。这时的叶卡特琳娜思想上颇为欣赏自由主义，所以她为皇孙选择的教师也非正统的保守人物。负责孩子们宗教教育的安德烈·桑保尔斯基，受过欧洲教育，思想开放，蔑视传统。他曾长期居留伦敦，言谈举止颇为英国国教牧师的风度，不蓄胡须不留口髭，穿一件大礼服代替东正教教士的长袍。朝中大臣都反对这个“异教徒”担任皇孙的宗教教师，但女皇十分看重他较高的文化素养。
法语教师拉阿尔普①是个狂热的共和主义者，贱民的朋友和残暴专制的敌人。叶卡特琳娜却坚信他能够教给学生民主和公正的思想，又不会妨碍他们发挥拥护专制君主制的天赋。拉阿尔普果然不负重托，由教法语进而负责道德教育，他很快对聪明伶俐、健康活泼的孩子们产生了父辈的慈爱。他经常陪他们散步，向他们灌输民主思想。他说：人人都是平等的，即使事情以后会发生变化，但也决不是为了把人类捆起手脚，听任某个人摆布。国王应该尊重人民的意志。这些崇高的思想对亚历山大来说宛如优美的音乐一般悠扬悦耳。他后来说：“我的为人，可能我全部的长处，都应归功于拉阿尔普先生。”
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