第457章（1 / 5）
“好吧，我就跟你说说”。
米安娜就介绍情况，不过她对这些事儿，终究不是太懂，有时候也说不到关键之处。还得林驹问她，才能把事情轮廓说个大概。
不过，有了这些资料，林驹已经可以做出判断了。
说到底，不外乎三点。
一是项目，二是资金，三是人员。
其中最根本的原因，还是人的问题。
人员没有经商经验，也不肯下力气去钻研，加上私心膨胀，管理不善，赔钱是必然的。
“米老师，学校给出了什么具体指标吗”?
“指标?什么指标?没有啊，就是招贤，看看谁能出面，解决目前的麻烦”。
林驹恨不得一头撞死。
招贤，招个屁贤啊。
你糊涂，学校也糊涂。
资金问题怎么解决?教职工工资怎么处理?现有人员问题怎么解决?难道还要养一批闲人，当大爷伺候着?利润交多少，怎么上交?赚了钱怎么分?
算了，跟她说这些，她也不明白。
“米老师，你想做这件事儿的目的是什么”?
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米安娜就介绍情况，不过她对这些事儿，终究不是太懂，有时候也说不到关键之处。还得林驹问她，才能把事情轮廓说个大概。
不过，有了这些资料，林驹已经可以做出判断了。
说到底，不外乎三点。
一是项目，二是资金，三是人员。
其中最根本的原因，还是人的问题。
人员没有经商经验，也不肯下力气去钻研，加上私心膨胀，管理不善，赔钱是必然的。
“米老师，学校给出了什么具体指标吗”?
“指标?什么指标?没有啊，就是招贤，看看谁能出面，解决目前的麻烦”。
林驹恨不得一头撞死。
招贤，招个屁贤啊。
你糊涂，学校也糊涂。
资金问题怎么解决?教职工工资怎么处理?现有人员问题怎么解决?难道还要养一批闲人，当大爷伺候着?利润交多少，怎么上交?赚了钱怎么分?
算了，跟她说这些，她也不明白。
“米老师，你想做这件事儿的目的是什么”?
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